学生生活◈★✿✿，尊龙凯时人生就是搏◈★✿✿。尊龙人生app◈★✿✿。世界百大名校◈★✿✿，凯时尊龙最新网站◈★✿✿！5月9日下午◈★✿✿，清华大学教育研究院原常务副院长史静寰教授作客中心“学思讲坛”（第四十七讲）◈★✿✿，作题为“时代变迁中的教育与人生◈★✿✿：个人治学经历与感悟”的学术沙龙◈★✿✿，为现场师生带来了一场学术与人生的思想盛宴◈★✿✿，吸引了上海交通大学◈★✿✿、上海教科院◈★✿✿、华东政法大学丁香花社◈★✿✿、上海对外经贸大学尊龙凯时 - 人生就是搏!平台◈★✿✿、东华大学等高校和科研院所的青年研究者参加◈★✿✿。张华峰副教授主持了本次活动◈★✿✿。

　　史静寰教授从处于不同发展阶段的研究者面临的差异性困惑谈起◈★✿✿，介绍了自身从事的教育史研究丁香花社◈★✿✿、性别与教育研究尊龙凯时 - 人生就是搏!平台◈★✿✿、高校人才培养研究和“双一流”评价研究尊龙凯时 - 人生就是搏!平台◈★✿✿，提炼出其中蕴含的三次扩展◈★✿✿：从国内教育到国际比较教育研究◈★✿✿，从基础教育研究到高等教育研究丁香花社丁香花社◈★✿✿，从理论到政策咨询研究丁香花社◈★✿✿。史老师结合自身经历认为◈★✿✿，尽管个人完全没有办法选择时代尊龙凯时 - 人生就是搏!平台尊龙凯时 - 人生就是搏!平台◈★✿✿，但是可以选择面对时代挑战的方式◈★✿✿。学术研究需要保持开放心态◈★✿✿，至少在特定阶段持续专注某一领域的研究◈★✿✿；只有将自身学术和国家需要结合起来丁香花社尊龙凯时 - 人生就是搏!平台尊龙凯时 - 人生就是搏!平台◈★✿✿，才能让学术持续焕发生命力尊龙凯时 - 人生就是搏!平台◈★✿✿。