尊龙凯时人生就是搏ღღღ，科学研究ღღღ！政党ღღღ，尊龙凯时人生就是博ღღღ，在工作越来越难找的当下ღღღ，一批985ღღღ、211学校毕业的硕士们ღღღ，选择把去民办大学做老师当成就业的最后一条“退路”或者暂时过渡的跳板ღღღ。但是ღღღ，今年以来ღღღ，全国多地民办大学招生持续遇冷ღღღ，一些专业ღღღ、院系被裁撤ღღღ。没有编制托底ღღღ，摇晃的民办教育系统挑战着他们渴求的稳定ღღღ。
实在推脱不开ღღღ，林语只好同意办公室主任的要求——给校领导小孩补习英语ღღღ。这是2023年春天ღღღ，林语成为西南地区一所民办本科英语老师的第7个月ღღღ。
学院里有五六个英语老师ღღღ，只有林语是985毕业的硕士ღღღ，其他同事几乎都没有名校背景ღღღ。她推测ღღღ，主任之所以选中自己ღღღ，大概率是因为“985硕士”的名号说出去有面子ღღღ。
这不是林语第一次收到这样的要求ღღღ。半年前的暑假ღღღ，她刚刚入职ღღღ，主任就问过她补课的事情ღღღ，当时她推说自己假期有安排ღღღ，拒绝了ღღღ。可这一次正值学期内ღღღ，主任还很“贴心”ღღღ，直接让林语从每周的上班时间腾出四五个课时去补课ღღღ。
与公办大学不同ღღღ，在民办大学的语境中ღღღ，大多数员工没有编制托底ღღღ，如果不能积极完成领导的要求——哪怕并不合理——就有可能在不知不觉中被踢出局ღღღ。林语觉得自己入职的民办大学更像一所私企ღღღ，钱从谁那儿来ღღღ，谁就是老大ღღღ。
已经在民办大学工作5年的孙琪也早有体会ღღღ。她见证过一位拒绝了领导不合理要求的同事ღღღ，被不断地“找麻烦”ღღღ，比如让他整理材料却拖着文件不给ღღღ，反复一段时间后ღღღ，这位同事辞职了ღღღ。“不管你学历有多好ღღღ，民本不喜欢刺头ღღღ。”
高考是许多人人生中第一次命运分野ღღღ。按照成绩ღღღ，学生们流向了不同背景ღღღ、档次的学校ღღღ。同样的统招本科ღღღ，也被划分为一本ღღღ、二本ღღღ；公办或者民办ღღღ。其中ღღღ，大多数民办本科以招收二本批次的学生为主ღღღ，被认为处于本科学历层级的底部ღღღ。
也因此ღღღ，和同档次的公办大学相比ღღღ，民办大学招聘教师的学历条件要更宽松ღღღ，在很长一段时间里ღღღ，愿意挤进民本当老师的ღღღ，多数是双非硕士ღღღ。
情况从这几年开始变化ღღღ。越来越多985ღღღ、211学校毕业的硕士们ღღღ，选择把去民办大学做老师当成就业的最后一条“退路”ღღღ，或者暂时过渡的跳板ღღღ。民本虽然工资不高ღღღ，但科研压力小ღღღ，开放职位多ღღღ。林语就是其中之一ღღღ。
等正式工作后ღღღ，林语发现这里和想象的并不一样ღღღ。即便被称作“教师”ღღღ，但真正上课的工作很少ღღღ。在国际交流学院ღღღ，林语和同期入职的几个新老师做的最多的是ღღღ：给有留学意向的同学处理资料ღღღ、小班英文教学ღღღ，还有和校外企业的对接ღღღ。当然ღღღ，这些是经过包装后的工作ღღღ，“实际上ღღღ，做的最多的是杂事ღღღ。”林语说ღღღ。
杂事ღღღ，上至写材料ღღღ，下至端茶送水川原洋子ღღღ。那段时间ღღღ，正好赶上学校本科评估ღღღ，林语每天有开不完的会ღღღ，调整不完的材料ღღღ。本科评估是国家对所有公办尊龙人生就是搏ღღღ、民办大学的一次“考试”ღღღ，每五年一个周期ღღღ。如果没有通过ღღღ，学校会面临3年整改期ღღღ，限制招生ღღღ，停止新设专业等处置ღღღ。多次不通过ღღღ，还可能将“本科”除名ღღღ，直接影响学生的学历ღღღ。
“专家组究竟什么时候来”成了林语和同事们的“悬案”ღღღ，无解ღღღ。评估周期不结束ღღღ，就意味着前一天刚改好的上百份材料ღღღ，随时可能因为格式不合格被重新打回ღღღ。
走在给校领导孩子补课的路上ღღღ，林语总是觉得恍惚ღღღ。手握英语专八ღღღ、CATTI二级和教资证书ღღღ，林语如今要做的ღღღ，是为面前在国际学校读小学二年级的孩子精心准备英文阅读材料ღღღ，带着他完成作业ღღღ。她忽然不知道自己花了十几年ღღღ，把学历攀升到985硕士的意义是什么ღღღ。
接连几个周末ღღღ，林语都在回家后大哭一场ღღღ，不仅工作没获得感ღღღ，一看月薪4000多元ღღღ。在林语入职的第8个月ღღღ，她考虑清楚ღღღ，决定“跑路”ღღღ。
同样是英语专业ღღღ，211大学毕业的袁小阳相对幸运ღღღ。硕士毕业后ღღღ，她先入职了一家民办专科学校ღღღ，算上补贴每月能拿到一万元左右ღღღ。但专科院校的学术资源不多ღღღ，校领导更在意招生和就业ღღღ，没什么机会搞科研ღღღ。
而袁小阳对自己有清晰的学术规划ღღღ，想赶在28岁之前考上博士ღღღ，所以ღღღ，她后续跳槽到一所民办本科ღღღ。从待遇上来看ღღღ，袁小阳每月到手的薪资近乎腰斩ღღღ，相当于降薪“专升本”ღღღ。但同时ღღღ，她的课时减少了ღღღ，有更多时间准备论文ღღღ、报考博士ღღღ。
工作一年后ღღღ，她收到了博士的offerღღღ，选择离开了这所学校ღღღ。“现在文科找工作很难ღღღ，离开民本的老师要么是待遇实在不好ღღღ，要么是因为找到了更好的出路ღღღ。”她说ღღღ。
2022年春天ღღღ，林语来到北京一家互联网大厂实习ღღღ，转正的竞争格外激烈ღღღ，北京高昂的生活成本也在向她施压ღღღ。最终ღღღ，她选择放弃ღღღ，赶在春招结束前回到学校ღღღ。
时值疫情ღღღ，许多企业的招聘名额减少ღღღ，林语收到的面试邀请寥寥无几ღღღ。无意间ღღღ，她注意到一所在家乡的民办大学在招聘ღღღ，才知道原来硕士也可以去当大学老师ღღღ。林语决定试试ღღღ。
毕业离校的日期越来越近ღღღ，班里一半以上的同学都选择了教书这条路ღღღ，还有一两个继续读博ღღღ，能如愿进入企业的没有几个人ღღღ。所以林语更加珍视这个民办教师的offer川原洋子ღღღ，就当作职业过渡ღღღ。
根据公开信息ღღღ，截止到今年6月ღღღ，全国高等学校共计3167所（未包含我国港澳台地区高校）川原洋子ღღღ，其中ღღღ，普通高等学校2919所ღღღ，包含民办大学829所ღღღ，比上一年增加了30所ღღღ。
民办大学数量增多ღღღ，自然带来对教师的招聘需求ღღღ。据教育部数据ღღღ，民办大学教职工ღღღ、教师数量逐年递增ღღღ，2021年民办大学专任教师超过36万人ღღღ，同比增长0.18%ღღღ。民办院校的招聘需求仍在稳定增长ღღღ，与近几年就业市场的冷淡形成反差ღღღ。
在社交平台ღღღ，有名校硕士毕业生发帖称ღღღ：以前只把进入民办大学当成“万不得已”的托底选项ღღღ，没想到被就业市场给教育了ღღღ。
直接影响就业的ღღღ，是专业选择ღღღ。文科生最先被冲击ღღღ。近两年ღღღ，无论是985高校还是专科院校ღღღ，文科都处在一个愈发逼仄的生存环境中ღღღ，教育资源逐渐向STEM（科学ღღღ、技术ღღღ、工程ღღღ、数学）学科集中ღღღ。更低的就业率也不留情面ღღღ，2024年智联招聘数据显示ღღღ：理科生整体就业率为49.4%ღღღ，文科生则为43.9%ღღღ。
985ღღღ、211文科生的学历也开始摇晃ღღღ。两年前ღღღ，一位四川大学哲学系硕士因找不到工作去送外卖的新闻引发关注ღღღ，根据报道ღღღ，他最后入职了一所西安的民办大学ღღღ，成为新闻学系的老师ღღღ。
孙琪今年35岁ღღღ，先后在东北地区和珠三角地区的两所民办大学做会计系老师ღღღ。在这两段工作经历中ღღღ，孙琪从未遇到过本硕都是985院校的同事ღღღ。
“民办本科的双非硕士教师比较多ღღღ，”孙琪说ღღღ，“不过最近两年ღღღ，我也看到一些民本会特意招一些名校毕业生当老师ღღღ，因为市面上的硕士生越来越多了ღღღ，当然要往上卷ღღღ。”
袁小阳也注意到ღღღ，现在很多民本不仅教师学历优先985ღღღ、211尊龙人生就是搏ღღღ、双一流硕士ღღღ，还开始争抢院士ღღღ、博士了ღღღ。
最近ღღღ，一所广东的民办大学正在给袁小阳的985博士朋友递橄榄枝ღღღ。此前ღღღ，这所大学已经请到了朋友的院士老师出任校长ღღღ，朋友如果一并过去ღღღ，相当于给这所民办大学带来了可观的学术资源ღღღ，也是师资力量的活招牌ღღღ。
她认为以朋友的学历ღღღ，可以优先选择有编制的公办本科院校ღღღ。袁小阳只好提醒朋友ღღღ，民办大学的稳定性很脆弱ღღღ，容易受到学校高层的决策影响ღღღ。“如果你的老板被踢出局川原洋子ღღღ，你也有被优化的可能ღღღ。”
从民本离职后ღღღ，林语偶尔在考公考编时反刍自己这几年的选择ღღღ。总是难免把时间线年ღღღ，自己从双非本科上岸985研究生的时刻ღღღ。
“我虽然读了研ღღღ，可和当时没有读研的同学对比的话ღღღ，他们的发展反而会更好一些ღღღ。大家都是英专生ღღღ，他们很多都上岸了国企ღღღ、互联网大厂ღღღ。我读书这两年的就业形势一路走低ღღღ，如果说本科刚毕业时是变差的开端ღღღ，现在只能说是难上加难ღღღ。”她说ღღღ。
还没走出校园时川原洋子ღღღ，袁小阳会和同学互开玩笑ღღღ，说自己是“学渣”ღღღ，不认真读书ღღღ。可等她真成为英语老师ღღღ，站到讲台上时ღღღ，才发现自己所说的“不认真”是有限度的ღღღ。
与自己熟悉的985ღღღ、211教学环境不同ღღღ，无论是民办专科ღღღ，还是民办本科ღღღ，袁小阳身为公共课英语教师能做的ღღღ、能教的都很有限ღღღ。
在民本ღღღ，袁小阳负责五六个班的英语课ღღღ。学生们有学艺术的ღღღ，有学工科的ღღღ，英语对他们并不重要ღღღ。每节课都有人逃课ღღღ。袁小阳曾试图用点名“威胁”ღღღ，没什么效果ღღღ。某次期末最后一节课ღღღ，袁小阳点完名发现班上有13个学生都没来ღღღ。她板起面孔说ღღღ：“这节课不来就算挂科ღღღ，你们相互叫一下同学吧ღღღ。”
话音刚落ღღღ，袁小阳就看到有学生拿出手机发消息ღღღ、打电话ღღღ，等了十几分钟ღღღ，逃课的学生们陆续走进教室ღღღ，有的和她打哈哈说自己有事ღღღ，有的认错态度诚恳些ღღღ。最后ღღღ，还是有五六个学生迟迟不出现ღღღ，袁小阳只好给他们挂了科ღღღ。
不熟悉民本院校教学逻辑的ღღღ，还有孙琪的伯父——一位从985高校计算机系退休的教授ღღღ。两年前ღღღ，伯父被家乡的一所民办大学返聘回去继续教书ღღღ。
起初ღღღ，伯父觉得这是好事ღღღ，但还没上几节课ღღღ，他就和学生打了场“遭遇战”ღღღ。一天上课ღღღ，有个学生空着手来到课堂ღღღ，没带课本ღღღ，孙琪伯父批评了他两句ღღღ，这个学生突然发难ღღღ，一边吼叫一边拍桌子ღღღ。
教室里ღღღ，其他学生看热闹般紧盯着这对师生ღღღ。孙琪伯父从没在985院校遇到过这种情况ღღღ，一时语塞ღღღ，让学生道歉ღღღ。对方一听更嚣张了ღღღ，继续拍桌子ღღღ。
最后事情闹到教导处ღღღ，还没等伯父说话ღღღ，教导主任摆了摆手ღღღ，告诉他处理方式ღღღ：别管他们就行了ღღღ。教龄几十年ღღღ，孙琪伯父从没这么憋屈过ღღღ，教完一年就跑了ღღღ，继续享受退休生活ღღღ。
2016年孙琪在东北地区的一所民办大学当教师时ღღღ，第一年就领悟到ღღღ，朴素的教育理想在这里很难奏效ღღღ。
孙琪记得入职培训时ღღღ，领导告诉新老师ღღღ：如果有学生上课违反纪律ღღღ，不要当着同学们的面指责对方ღღღ，这样很像小学老师ღღღ，会让学生们没面子ღღღ。维持秩序可以用些技巧尊龙人生就是搏ღღღ。一边假装上课ღღღ，一边默默走到对方身边停下ღღღ，轻轻敲下桌子川原洋子ღღღ，或者拍一拍对方ღღღ。总之ღღღ，不要和学生起冲突ღღღ。
那时候ღღღ，学校会计专业大约12到18个班ღღღ，每个班50多人ღღღ，包括孙琪在内ღღღ，有八九位老师ღღღ。学生多ღღღ、老师少ღღღ，孙琪每周能排32个课时ღღღ，一周只有半天休息时间ღღღ，虽然忙碌ღღღ，但薪资水平在东北地区是很可观的ღღღ，每个月的收入能达到税前一万元ღღღ。
2016年ღღღ，《中华人民共和国民办教育促进法》修订后ღღღ，对民办学校实施营利性和非营利性分类管理ღღღ，允许营利性民办学校上市ღღღ，真正意义上放开了社会资本进入教育ღღღ。之后ღღღ，许多民办大学开启市场化运作ღღღ，助推2017年成为民办大学上市潮的第一年ღღღ，中教控股ღღღ、宇华教育ღღღ、民生教育等民办高教集团纷纷赴港上市ღღღ。
两年后ღღღ，孙琪所在的学校开始本科评估ღღღ，她明显感觉到学校的氛围紧张了起来ღღღ。原本老师们只负责教书就好ღღღ，评估结束后ღღღ，校领导像变了一个人ღღღ，开始发愁学术研究ღღღ，鼓励老师们自发申请研究项目ღღღ，有的甚至还需要自费ღღღ。
对学生们实训报告的要求也更加严格ღღღ。当时孙琪负责教大学三年级ღღღ，学生交上来的报告都可能被抽查ღღღ，于是她几次三番强调报告的内容ღღღ、格式ღღღ。一次下课后ღღღ，孙琪在洗手间隔间听到班上几个女孩埋怨自己ღღღ。“她们在隔壁骂ღღღ，”孙琪说ღღღ，“说‘一天到晚闲得慌’ღღღ，我才知道他们不喜欢这样ღღღ，后面我也懒得管了ღღღ。”
“懒得管”是当时教龄3年的孙琪开启的自我保护机制ღღღ。但避免冲突需要付出代价ღღღ，孙琪只能自己给学生改报告ღღღ，宁愿累一点ღღღ，也不想再听到埋怨ღღღ。
在管理学生上ღღღ，袁小阳会让自己多关注班上积极回应问题的学生ღღღ。“无论在公办还是民办学校ღღღ，学生们都有一部分努力ღღღ，也有一部分不愿意听课的ღღღ。公共课的氛围ღღღ，民办院校跟公办院校没有太大差别ღღღ。”她说ღღღ。
本科评估结束后ღღღ，孙琪所在的学院减少了招生ღღღ，将原来的十余个班的规模下降到8个班ღღღ。她并不清楚具体的原因ღღღ，老师们内部推测ღღღ，可能是学校的面积不够ღღღ，“学生人数和校园面积有一定比例要求的ღღღ。我们提供不了那么多的地方容纳学生ღღღ，只能减少学生数量ღღღ。”
招生数量与民办大学的营收息息相关ღღღ，不同于公办学校能够拿到教育补贴ღღღ，民办大学需要更多的“自负盈亏”ღღღ，一旦营收下降ღღღ，就可能面临裁员ღღღ、裁撤专业的风险ღღღ。
许多知名民办大学背后ღღღ，都能寻找到上市公司的身影ღღღ。比如中教控股ღღღ，港股规模最大的民办高教公司之一ღღღ，旗下拥有江西科技学院ღღღ、广东白云学院ღღღ、海口经济学院等知名民办大学ღღღ；同为港股上市公司的宇华教育ღღღ，拥有郑州工商学院ღღღ、湖南涉外经济学院等高校ღღღ。
“所以某种程度上ღღღ，学生是我们的‘衣食父母’ღღღ，”孙琪说ღღღ，“民办老师是不能得罪学生的ღღღ。”给班上愿意学ღღღ，想要继续往上走的学生更多关注ღღღ，是民本老师们的共识ღღღ。
社交平台上ღღღ，一些民办大学教师上传着不同学校的“避雷”帖ღღღ。有人控诉广东某民办学校面试过了半年也不通知录取结果ღღღ，有人留言云南某民办学校通过本科评估后就开始裁员ღღღ。
最近ღღღ，袁小阳得知了前同事七七的遭遇ღღღ。两年前ღღღ，七七和袁小阳一起从民办专科跳槽ღღღ，她去了另一家民办本科ღღღ。七七是本地人ღღღ，在袁小阳的理解中ღღღ，民办本科老师钱少事情也少ღღღ，是最适合当地人“躺平”的选项ღღღ。
七七的学校在通过了本科评估后ღღღ，工作反而变得更忙了尊龙人生就是搏ღღღ，学校开始严抓考勤ღღღ，给新入职的老师们安排了一间刚装修好的办公室ღღღ，要求坐班ღღღ，每天还要打四遍卡ღღღ。“其实就是逼着这些年轻老师赶紧走人ღღღ，反正评估已经过了ღღღ。”
孙琪在2019年和丈夫一起前往广东ღღღ。期间ღღღ，她想转换职业ღღღ，进入企业做会计师ღღღ，结果四处碰壁ღღღ。面试官直接问她有没有从业经历ღღღ，孙琪愣住ღღღ，问难道高校老师不算吗？对方告诉她不算ღღღ，在教育系统和在企业是两套模式ღღღ。
几次之后ღღღ，孙琪才确认自己仅有的3年民办大学工作经历ღღღ，已经把简历定型了ღღღ，难以找到合适ღღღ，且愿意给自己转换方向的工作机会ღღღ。
2022年ღღღ，孙琪还是入职了一所民办本科院校ღღღ。这次入职也和那年的本科评估有关ღღღ。学校为了满足生师比ღღღ，扩招教师ღღღ，包括孙琪在内ღღღ，那一批新入职的会计系教师有数十人ღღღ。去年ღღღ，孙琪成功在35岁年龄危机的最后一刻上岸公办学校的行政岗ღღღ，离开了民办大学系统ღღღ。
部分民办大学的不稳定性ღღღ，还与招生遇冷有关ღღღ。2023年ღღღ，孙琪所在的民办大学第一次出现招生没招满的情况川原洋子ღღღ，为了完成招生任务ღღღ，学校一方面把专升本的录取名额提高ღღღ，另一方面开始降分补录ღღღ。
刚刚结束的2025年本科批次第三次补录中ღღღ，广东省普通类物理类降至400分ღღღ，历史类降至428分ღღღ，均比原本科线分ღღღ。即便如此ღღღ，地理位置相对偏远的湛江科技学院还是引起了孙琪的注意ღღღ。这所民本高校今年计划招生9086人ღღღ，第一轮招生只有1000多名考生报考ღღღ，于是开启二次ღღღ、三次补录ღღღ，还没完成招生计划ღღღ。
孙琪认为湛江科技学院吃亏在改名上了ღღღ。“原来这所学校叫做‘广东海洋大学寸金学院’ღღღ，让人一听是背靠知名公办大学的ღღღ，所以改名之前招生还不算太冷清ღღღ，”孙琪解释ღღღ，“名字对民办大学来讲很重要ღღღ，一听就是民本的不受欢迎ღღღ。”地理位置偏远也是招生冷清的原因ღღღ。在同样昂贵的学费下ღღღ，湛江距离企业ღღღ、高校更密集的珠三角地区更远ღღღ，竞争不过其他民办大学ღღღ。
一些专业设置集中在文科的民办大学处境也逐渐尴尬ღღღ，招生冷清ღღღ。从业几年ღღღ，孙琪了解到民办大学扎堆文科专业的原因ღღღ，一方面建设成本更低ღღღ，另一方面能适配更多考公岗位ღღღ。然而ღღღ，最近几年考公人数越来越多ღღღ，文科公考上岸和入职企业一样困难ღღღ，对考生和家长而言ღღღ，民本大学文科专业的吸引力也减弱了ღღღ。
与之相对的ღღღ，今年同样是民办大学的福耀科技大学招生火热ღღღ，最低投档分数仍在600分之上川原洋子ღღღ，不低于一些211大学ღღღ。学校出身豪华ღღღ，背靠全球汽车玻璃龙头福耀集团ღღღ，专业设置包括计算机ღღღ、智能制造工程等建设成本高的技术专业ღღღ。
根据公开资料ღღღ，民办本科一学年的学费几乎是公办学校的3到4倍ღღღ。以袁小阳所在的民办大学为例ღღღ，一年仅学费就要3万多元ღღღ，4年读下来ღღღ，几乎相当于一个四线城市新房首付ღღღ。袁小阳在一次课间ღღღ，曾听到学生们抱怨学校让他们每个学期打扫一次卫生ღღღ。“他们说ღღღ，‘我交了那么多钱为什么还要打扫卫生？’”
如何走进这些学生的世界ღღღ，曾经让袁小阳困惑ღღღ。她总会想起自己在民办专科的教书经历ღღღ。记得刚开学时ღღღ，她让学生们用一个词介绍自己ღღღ，课堂突然安静下来ღღღ，随后传来此起彼伏“rubbish（垃圾）”ღღღ，还有几个学生彼此对上眼后的调笑声ღღღ。
袁小阳愣住了ღღღ，随后和他们讲要“confidence（自信）”ღღღ，“周围打压他们的声音太多了ღღღ，”袁小阳说ღღღ，“很多学生潜意识里是自卑的ღღღ。”
科研间隙ღღღ，袁小阳会关注家乡周围的民办大学官网ღღღ，看看他们的招聘需求有什么新变化ღღღ。她还是计划博士毕业之后ღღღ，重新回到教育系统ღღღ，找一所高校当老师ღღღ。“如果好好学习ღღღ，有人也能从民办二本考上不错的研究生ღღღ。”袁小阳说ღღღ。她并不认为读民办大学ღღღ，就意味着人生打上了“末流”标签ღღღ。
从民办大学离职后ღღღ，林语开始寻找更稳定的出路ღღღ，最终上岸了一所公办专科院校ღღღ，虽然目前还没有编制ღღღ。
除了担任公共英语课的老师ღღღ，林语还兼职了一个班级的辅导员ღღღ。她计划等日程轻松了ღღღ，研究报考博士的事ღღღ。“硕士在高校是不够用的ღღღ，哪怕是在大专院校也不太够ღღღ，”林语说ღღღ，“毕竟博士都已经扩招了ღღღ。”
仔细想来ღღღ，知道自己上岸985学校研究生的瞬间ღღღ，是林语六年来内心最闪亮的时刻ღღღ，她总算完成了从双非本科毕业生ღღღ，到985硕士的身份跃迁ღღღ。可令她没想到的是ღღღ，5年过去尊龙人生就是搏ღღღ，似乎没有什么“岸”是稳定的ღღღ。